说起养老院，这里无疑是一个被孤立、被忽视的一个角落，这里的老人们和外界没有沟通、没有交流，而且远离自己的亲人，很多老人在寂寞中度过晚年生活。
而荷兰有一家养老院，为这些孤独的老人们，想出了这样一个好办法！
众所周知，荷兰的房价很高，房子租金也很贵，而且在荷兰的每个大学生平均每个月的租金和生活费都会超过400美元，这也是一笔不小的开支，所以，很多想租房子住的年轻人只能望洋兴叹！
针对这种情况，这家养老院就决定把院内多余的房间免费出租给这些有需求的大学生，但是，天下没有完全免费的午餐，这些大学生也要付出一点点代价，那就是付出一点时间来陪这些老人。
就是在这里租住的大学生每个月要花30个小时陪伴这里的老人，也就相当于每天花一个小时，这段时间里，学生们可以带老人们出去散步、教他们用电脑、一起看电视，让他们用罐装颜料在纸板上喷涂，认识什么是涂鸦艺术……就像对待自己的爷爷奶奶那样。
其实老人要的并不多，他们真正需要的，是陪伴和倾听。
一个叫Patrick的27岁学生，和89岁的老人Harry，现在已经成为了无话不说的好朋友，他感慨道：“开始的时候我只是打算看能不能帮点什么忙，但后来相处下来，我发现这种情感比我们想象的还要深厚”。
这种“代代沟通”的模式，受到了大家的欢迎，随着年轻人的入住，老人们脸上的笑容越来越多，然而，住在这里的年轻人，还不得不面对一件事，那就是——死亡，死亡在养老院里是很常见的，年轻学生们到了这里才感觉到，原来死亡离自己这么近。
他们现在正是做事冲动，挥霍青春，对未来充满憧憬的年纪，而老人们的离去，让他们明白了生命的短暂和脆弱，教会了他们要珍惜当下的生活，有意义地过好未来的每一天。
年轻人入住养老院，为老人的余生，带去了乐趣，他们青春、富有活力，一个笑容，一句话，就可以轻松驱赶老人的孤独和压抑，而年轻人通过和老人的相处，获得了生活经验和智慧，明白了生命可贵。
我们再看看另外一种模式：
在美国西雅图有一家公司，将养老院和幼儿园开在了一起，两者碰撞出了奇妙的化学反应，养老院加幼儿园，组成了“代际学习中心”，顾名思义，就是跨代交流学习的中心。
中心每个星期向孩子们开放五天，孩子们可以选择全日制、半日制或每周两/三天，孩子们走进养老院后，给老人们的生活带来了翻天覆地的变化，这一个个小天使，为他们枯燥、孤独的晚年生活带去了新的乐趣。
孩子们在“代际学习中心”里，会跟老人们一起吃饭，玩闹，还会一起做活动，比如：唱歌、跳舞、画画、做饭、做游戏……
布里格斯是当地人，她说：“孩子们进入养老院前，感觉老人们只有半条命，有的老人就是吃了睡、睡了吃，毫无生机可言，这是一个让人沮丧的场景；当孩子们走进养老院，开始跟老人一起唱歌、画画或给流浪汉做三明治，又或者进行其他活动时，老人们活了过来、神采飞扬”。
老爷爷老奶奶将无私的爱，全都倾注到了这些可爱的孩子们身上，他们组成了一个快乐的大家庭，“合理搭配”后的结果，就是其乐融融，看着他们一起玩耍的画面，心里暖暖的……
其实一开始，父母们把孩子，送到这家特别的幼儿园，是奔着这家幼儿园优秀的师资团队去的，一年多后，很多父母发现，自己的小孩跟老人相处后，收获实在太大了，这种模式让孩子们学会了，许多在普通幼儿园里，无法学到的东西。
美国有线电视新闻网报道说：“代际学习中心”一方面让老人重新发现并肯定了自我价值，他们在跟孩子接触中也获得了更多乐趣和欢笑；另一方面，孩童比之前更能接受残障老人了，更清楚地懂得人的衰老过程，从老人那里收获了无条件付出的爱，还意识到“大人有时也是需要帮助的”。
“代际学习中心”还拍摄了一个五分钟纪录片：《现在完成时》，由好莱坞电影制作人、西雅图大学兼职教授埃文·布里格斯，自掏腰包，在2012-2013学年独自跟踪拍摄。
随后，她发起众筹，希望获得把纪录片素材重新剪辑制作成电影的经费，15天内众筹到10万多美元。
纪录片为什么取名叫《现在完成时》？
布里格斯解释道：“主角是两类人，一类是幼童，他们几乎没有什么经历，但拥有美好、无限可能的未来；另一类是老人，他们的阅历丰富，但夕阳无限好只是近黄昏——这部纪录片就是讲述这两类人为数不多的人生重叠时间。当
然，这部片子也直指“当下”——这是很多成年人正无法把握、努力挣扎的时刻”。
记录片里，有许多温暖动人的画面：
一位坐着轮椅的老人，想帮一个孩子解开外套，一番努力后，她只好放弃了，并温柔地感叹了一句：“我现在连这个都做不来了”。
还有一次，老人们和孩子们，一起为流浪汉做三明治，虽然动作缓慢，却真诚无比，布里格斯说：“你可以告诉孩子，一起做这个是因为大家需要互相帮助”。
一个叫马科斯的小男孩，遇到了一位叫约翰的老人，约翰不断地问这个孩子：你叫什么名字？上了岁数的他，耳朵不是特别地灵敏，记忆力也衰退了。
约翰一直重复确认小男孩的名字，而每当老人说错的时候，马科斯都没有生气，只是一遍遍地纠正老人的错误，耐心地告诉他，自己叫“马科斯”，其实，约翰询问的次数比纪录片里的还要多，但是每次小男孩，都能耐心地，一遍一遍地重复自己的名字。
有温暖的画面，也有令人心痛的画面，纪录片拍摄过程中，有两位老人离世了，布里格斯将“死亡”一起拍进了片子里，她说：“我不想刻意美化死亡，它就是当时发生的真实画面，我们都需要懂得发生了什么，以及如何真正去面对”。
而孩子们也懂得了，人终会有衰老的一天，父母也正在渐渐地老去，死亡是人生必经的一环，变老并不可怕，重要的是要以一颗纯真的心坦然面对，他们虽然相差几十岁，却是最亲近的朋友。他们虽然没有血缘关系，却是最亲密的家人，在这里，世界仿佛回到了最纯真，最美好的样子。
孩子们每天放学回家的时候，老人们就像送别自己的孙子孙女似的，眼里满是慈爱，挥着手，依依不舍地告别。
老人拥有丰富的生活智慧和经验，如果不能好好地加以利用，将是社会的一大损失，而把养老院和幼儿园开在一起，是一个让老人再次融入社会的伟大案例。
有一篇文章，研究者为了观察孤独症对60岁以上老人的影响，对4.5万人先后进行了长达10年的研究，结果显示，孤独的老人在完成日常活动（如穿衣服和洗澡）、上肢活动、走路、爬梯子时存在困难，患高血压、糖尿病、心脏病、抑郁症的几率高，死亡率也更高，孤独症还会影响人的免疫系统。
美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、戴维斯分校以及芝加哥大学的一项研究发现，孤独症会导致白细胞等单核细胞出现异常，使人体抵制外界感染的能力下降。美国芝加哥大学心理学教授约翰·卡西波建议，孤独老人要多和朋友相处，积极参加家庭聚会，摆脱恶性循环。
而将养老院和幼儿园开在一起的模式，治愈了老人的孤独感，这种模式越来越受欢迎，截至2019年，全美已有大约600个养老院+幼儿园联办场所。
当“过去时”遇上“现在时”，当“人生的最后阶段”遇上“人生的开始阶段”，他们互相懂得了给予和分享，老少同乐，各有收获，而这两种新的养老模式，非常值得我们借鉴和学习！
